
上周,小编去二刷了《给阿嬷的情书》。
又被那一封封泛黄“侨批”里的纸短情长,感动掉了半包纸巾。
也再次为中文的唯美和生命力而惊叹!

电影里写思念,不说“我想你”,而是:
“江海万里,心中念你,便不觉遥远。”
才发觉,跨越山海的思念,竟是如此温柔。

给承诺,不说“我爱你”,而是:
“暹罗在那头,唐山在这头,你在我心里头。”
原来独爱一人,可以这么笃定。

心中盼归,不说“你快回来”,而是:
“冬至将至,虽你未能归,冬至丸亦留你一份。”
看似平淡日常里的举动,却藏着最绵长的牵挂。

字字真诚,句句滚烫,带着千钧之力直抵人心。
但中文的美,不止于此。
它一字自带千山诗意,写尽人间山河绝色——
山不叫山,叫翠微;海不叫海,叫沧渊;
太阳叫做扶光,月亮又称望舒;
云是纤凝,风是扶摇,天空是碧落……
这世间,目之所及,耳之所闻,心之所向,在中国人眼中皆是诗意。

凝练的字眼里,更藏着含蓄绵长的情义——
打招呼时说的“你好”,背后是愿你此刻安好的祝福。
离别时的“再见”,并不是永别,而是满怀再次重逢的期待。

正如鲁迅所说,中国语言文字博大精深,其美其妙。

然而,我们正在陷入一场中文衰退危机。
现代人啃口水文吟吟,逐渐失去了描述美的能力。
而咱们的孩子,更是从小泡在网络短平快的节奏里,语言正在被网络梗“压扁”。


如果想让孩子感受中文的美,说话有气质、学识和涵养,从小就要让他多读点高级的。

民国,山河动荡,新旧文明交替。
为守住华夏文脉,一批心怀家国的文坛与教育界巨擘,扛起了文化传承的重任。
时任北大校长蔡元培,联合叶圣陶、张元济、丰子恺、陶行知、朱自清、顾颉刚、夏丏尊等一众顶尖文人与教育家,同心协力为孩童编撰课本。

他们希望下一代既能读懂母语的诗意,也能修得立身做人的德行,让千年文明在一代代少年身上延续不息。

也正因这份纯粹的教育理想与家国情怀,当年的民国课本,滋养出无数栋梁之才。
冰心、杨绛等文学大家,童年皆以这些读本为伴;茅盾回忆童年生活时,仍然对它念念不忘。
百年流转,经典从未褪色,这便是民国老课本沉甸甸的分量。
至今还有人珍藏着民国老课本↓

今天为大家带来的《民国课本精选:晨诵·午读·暮省》,
正是从《开明国语课本》《世界书局国语读本》等上百种经典民国教材中,精心甄选汇编而成,完整保留大师们的教育精髓。
大师编著、名家绘图,字字皆是匠心。





全套3辑,每辑10册——
《晨诵》199篇,在朗朗上口的童谣民歌中,带孩子赏四季,观自然,明白为什么说上学真正好。

《午读》152篇,重社交、懂礼仪、养习惯。用哲理故事,启蒙心智。

《暮省》181篇,在趣味寓言故事、历史典故中,了解传统文化,增长智慧。

所有篇目都一一遴选,并经过科学编排,贴合当下孩子的阅读需要。
内容涵盖天文、地理、动物、植物、数学、美术、音乐、节日、游戏……包罗万象。
选取的都是生活片段、自然场景,孩子读起来有共鸣,能体悟。

庭前树,有鸟巢,小鸟一群,树间飞鸣。
文字简单却不单调,活泼灵动,意趣盎然,透着自然和纯净。

寥寥数语,生活的情趣和美意,如清泉在心田汨汨流淌。
孩子从小浸泡在这样有美感的语句中,定然心生光明。







书中都是短句小章,读起来有韵律不枯燥,孩子喜欢不抗拒,轻松开启语文启蒙~
大字注音,用来识字,做幼小衔接也超合适~

有读者这样评价这套书:
“和孩子每天看一篇, 她不仅听故事, 更爱追问为什么,甚至自己续编结局。那些古老的智慧,竟点燃了她最活跃的思考!”


3-6岁读,拔高的不止是人文素养、审美情趣,更能长气质,养品行。
7-8岁读,翻开都是有质感的表达,满满的写作素材,助力语文学习,写好作文。
大人读,能感受纯粹的汉语之美,得半点闲趣在心头。



能让孩子胸有文墨,言之有物;眼里有光,始见生活之美;心里有根,不惧人生风雨。
有3~8岁娃的家庭,真心推荐入一套!


他们深知,救国先救人,救人必先启蒙。
所以俯下身来,倾注才华,为孩子编写教材。
让孩子在富有生命力的语言中,感知中华文化的博大精深,立中国人之人格,守文明的底线。

杨绛、冰心先生正是看着这些课文长大的。

如今大师虽已远去,但庆幸的是,他们编撰的老课本却保留了下来,
并凝结成了眼前这套珍贵的《民国课本精选:晨诵·午读·暮省》。







一张图,就是一篇图文并茂的经典美文。
不仅原汁原味保留了老课本原图原文,还增加了繁简对照,
方便阅读理解,也培养孩子书画欣赏能力。




随便翻开一页,都在帮孩子培养谦谦书卷气,形成健康人格。
好宝宝,年纪小,志气高,早上到学校,功课做得好。
把最简单、朴实的礼节写成朗朗上口的韵文,好懂好记。

会随时提点孩子,做不到的事情,切勿说大话↓

每个人都有独特之处,尊重差异,无需比较↓

更告诉孩子,学习要心无旁骛,温故知新——

要养成良好的生活习惯,学习完毕要整理,脱下的衣服需放好——

吃的卫生要讲究:饭前要洗手,饭后要漱口;夹菜时勿乱拨,咀嚼时勿出声。

看着浅显但不浅薄,读着简约却不简单。
不生硬不说教,而是以纯真的口吻借小事情讲大道理。
孩子从小读熟,哪还需要大人催,自然而然就把礼仪学好,习惯养好。















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